Descripción general

CONCALSA desarrolló e implementó talleres de capacitación en buen uso de recursos económicos para pobladores de la Comunidad Campesina de Chilloroya, en el marco de los compromisos sociales y de fortalecimiento de capacidades impulsados por Hudbay Perú desde el área de Relaciones Comunitarias.

Este proyecto se enmarca como parte del cumplimiento de acuerdos y mejoramiento de capacidades de stakeholders de la comunidad.

La intervención estuvo orientada a brindar herramientas básicas para una mejor toma de decisiones sobre ahorro, uso del dinero, alternativas de inversión y comprensión del riesgo, con un enfoque formativo adaptado al perfil de los asistentes.

Objetivo del proyecto

Fortalecer conocimientos y capacidades en el uso eficiente de recursos económicos, ahorro e inversión responsable en pobladores de la Comunidad Campesina de Chilloroya, promoviendo decisiones más informadas y sostenibles respecto al manejo de sus recursos.

Alcance y enfoque de intervención de Concalsa

El acompañamiento de Concalsa se desarrolló con un enfoque formativo, práctico y contextualizado, incluyendo el diseño de una metodología que combinó:

Levantamiento de información previa de los participantes mediante ficha de perfil.

Identificación de perfil de inversión y perfil de riesgo.
Adecuación de contenidos del taller según el perfil de los asistentes.
Ejecución de talleres en ciudades coordinadas con Hudbay (Cusco y Arequipa).
Enfoque en alternativas de inversión y uso eficiente de recursos económicos.

Enfoque de diagnóstico y adecuación de contenidos

Como parte del proceso, se utilizó una ficha de conocimiento de asistentes para recopilar información relevante y adaptar la capacitación al perfil de los participantes.

Esta ficha incluye variables como:

interés principal de asistencia (ampliar ingresos / uso más eficiente del dinero / conocimiento general),
ahorros disponibles,
porcentaje de ahorros que desean invertir,
plazo de inversión,
objetivo de inversión (educación, vivienda, vejez, otros),
experiencias previas de inversión,
percepción del riesgo,
preferencias de alternativas de inversión,
y autopercepción del nivel de conocimiento en inversiones.

Este diagnóstico permitió orientar la capacitación hacia necesidades concretas de los asistentes y explicar conceptos financieros de forma más comprensible.

Contenidos principales de la capacitación

Los talleres abordaron contenidos de formación financiera orientados a decisiones prácticas sobre ahorro e inversión, incluyendo:

Por qué invertir (diversificación, crecimiento patrimonial, cobertura de gastos familiares, vejez digna).
Comprensión del riesgo y su relación con la rentabilidad esperada.
Criterios para elegir alternativas según perfil (edad, dependientes, ingresos, tolerancia al riesgo).
Alternativas de inversión (cuenta de ahorros, depósito a plazo, fondos mutuos, inmueble en alquiler, negocio propio, terreno para valorizar, entre otros).
Ejercicios prácticos y ejemplos para fortalecer la toma de decisiones informadas.

Resultados del proyecto

Implementación de 3 talleres de capacitación en buen uso de recursos económicos para pobladores de la Comunidad Campesina de Chilloroya, según grupos coordinados por RRCC de Hudbay.

Participación aproximada de 35 personas en total entre los tres talleres

Ejecución de tres talleres en Cusco y Arequipa, de acuerdo con la coordinación y disponibilidad de los asistentes.

Aplicación de ficha de diagnóstico para identificar perfil de inversión y perfil de riesgo de los asistentes, permitiendo adaptar los contenidos.

Transferencia de conceptos clave sobre ahorro, diversificación, riesgo y alternativas de inversión para una toma de decisiones más informada.

Cumplimiento del componente de capacitación vinculado a compromisos sociales y de fortalecimiento de capacidades impulsados por Hudbay en Chilloroya.

Impacto y aprendizaje

El proyecto contribuyó a fortalecer capacidades básicas de educación económica en pobladores de Chilloroya, brindando herramientas iniciales para comprender mejor el uso del dinero, el ahorro y las alternativas de inversión desde una perspectiva de riesgo y planificación.

Un aprendizaje clave del proceso fue la importancia de adaptar el contenido al perfil real de los asistentes mediante diagnóstico previo, especialmente cuando existen distintos niveles de conocimiento, experiencia y disponibilidad de recursos. La ficha de perfil/diagnóstico fue un componente central para esa adecuación metodológica.

Esta experiencia se alinea con el enfoque de Concalsa de fortalecimiento de capacidades para el desarrollo económico local, integrando formación práctica, enfoque territorial y acompañamiento metodológico en procesos de educación económica.